La Consejería de Educación ha acercado la oferta de Formación Profesional del curso 2016/17 al sector productivo andaluz con el objetivo de adecuar estas enseñanzas a las demandas del mercado laboral. De esta manera, se han actualizado los ciclos formativos para adaptarse a las necesidades de formación de cada entorno productivo y, además, se ha renovado la oferta formativa para poder sustituir ciclos formativos con baja tasa de inserción laboral por otros con mayor demanda en el marcado de trabajo de cada zona.
Así, la oferta para el próximo curso es de 76.971 plazas de nuevo ingreso, de las que 39.033 corresponden a ciclos de Grado Medio, 26.607 a Grado Superior, 11.115 a FP Básica y 214 son de Programas Específicos de FP Básica.
La Consejería de Educación de la Junta de Andalucía inicia a partir de este miércoles 15 de junio y hasta el 30 de junio en primera instancia, y del 1 al 12 de septiembre en segunda, el plazo de solicitudes para el alumnado de primer curso que desee acceder a ciclos formativos de grado medio y superior en oferta completa para el curso 2016/17 en la red de centros educativos sostenidos con fondos públicos.
En la provincia de Huelva, 52 centros educativos sostenidos con fondos públicos ofertan actualmente formación profesional básica así como distintos ciclos formativos de grado medio y grado superior a unos 8.000 alumnos.
Tras estos periodos de solicitud, se abre un proceso de adjudicación de vacantes centralizado (distrito único), donde la adjudicación de plazas se realiza de acuerdo con los requisitos establecidos, atendiendo a criterios generales de admisión, para garantizar que los solicitantes a los que se le adjudica cada vacante, reúnen las condiciones en cada caso y evitar que un solicitante pueda ocupar varias plazas.
El delegado territorial de Educación, Vicente Zarza, ha informado sobre las fases y criterios del procedimiento, plazos, así como de la oferta completa de FP, formada por las enseñanzas de ciclos formativos de formación profesional básica, de grado medio y de grado superior que se cursan de forma presencial en los centros.
El delegado ha destacado como novedad la resolución por la cual estar en posesión de un título de Técnico de Formación Profesional es condición suficiente para el acceso a un ciclo formativo de grado superior sin necesidad de superar la prueba de acceso como hasta ahora y de FPB a ciclo formativo de grado medio, igualmente.
«Con el propósito de desarrollar progresivamente un nuevo modelo de Formación Profesional, siguiendo las recomendaciones y líneas estratégicas de la Unión Europea», ha remarcado Vicente Zarza, quien ha aludido al Anteproyecto de Ley de Formación Profesional de la Junta de Andalucía, que incluye en un solo sistema las distintas modalidades y servicios de información y orientación profesional, así como la evaluación y acreditación de las competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o de vías no regladas. Una ley que vincula la formación teórico- práctica a las necesidades de cualificación profesional de los jóvenes, marcadas por las exigencias de un mercado laboral en continúo cambio, haciéndola más útil y competitiva.
Se ha mostrado convencido de la idoneidad de la formación profesional dual, que se realiza en régimen de alternancia entre el centro educativo y la empresa, de manera que se vinculan mejor con el empleo y se generan sinergias de corresponsabilidad entre el sistema educativo y la empresa.
Zarza ha estado acompañado por el alcalde de Jabugo, José Luis Ramos, y el director del IES Cuenca Minera de Minas de Riotinto, David Navarro. Ambos han informado sobre las características de las enseñanzas y han valorado las positivas repercusiones socioeducativas que la implantación de nuevas enseñanzas tendrán para el municipio, la empleabilidad del alumnado y para el centro educativo respectivamente.
Sector agroalimentario
En este sentido, el primer edil ha destacado la importancia del sector agroalimentario en el desarrollo de la comarca y de la provincia, «de ahí la necesidad de potenciar la colaboración pública- privada para planificar una formación de calidad, que genere a su vez un empleo estable y de calidad», ha afirmado Ramos.
Dada la sucesión de plazos y trámites, así como la variedad de modalidades formativas: FPB, CFGM, CFGS, oferta parcial y oferta a distancia, el delegado ha incidido en la importancia de obtener toda la información a través de las secretarías de los centros educativos, el servicio de escolarización de la delegación territoriales y a través de la Web: http://portals.ced.junta-andalucia.es/educacion/portals/web/escolarizacion/fp
Nuevos títulos y más prácticas
En 2016/17 se ampliará la oferta con 62 nuevos títulos. De este modo, la oferta de enseñanzas para el próximo curso será de 2.687 ciclos formativos (1.231 de Grado Medio, 878 de Grado Superior y 578 a FP Básica), impartidos en 696 centros educativos sostenidos con fondos públicos.
En cuanto a la Formación Profesional Dual en la que el aprendizaje se realiza tanto en las aulas como en las empresas del sector afines a los estudios, para 2016/17 se ofertan 2.896 plazas en alguno de los 192 proyectos autorizados, lo que supone un aumento del 74% respecto al presente curso. Además, el próximo curso se impartirán en esta modalidad por primera vez en Andalucía el ciclo formativo de Promoción de Igualdad de Género que se podrá estudiar en Adra (Almería) y Electromedicina Clínica en la localidad onubense de Riotinto.
Esta oferta se completa con las más de 14.600 plazas ofertadas en la modalidad de semipresencial y las más de 20.000 a distancia.
Distrito Único
El próximo 15 de junio, la Consejería abrirá el plazo para el acceso a los Ciclos Formativos de Formación Profesional que permanecerá disponible hasta el 30 de junio. La gestión de las solicitudes se realiza a través de un distrito único que permite asignar las plazas de forma centralizada atendiendo a las prioridades que los propios alumnos señalan en el impreso. El procedimiento puede realizarse íntegramente a través de Internet mediante una aplicación informática en la web de la Consejería (http://www.juntadeandalucia.es/educacion).
En el impreso, los alumnos deben indicar las titulaciones y centros a los que optan, ordenados según sus preferencias. Un proceso informático barema las solicitudes, asignando automáticamente las plazas. A lo largo de los meses de julio y septiembre se realizan cuatro adjudicaciones para cubrir las vacantes. La primera se publicará el 12 de julio, tras la cual los alumnos deberán formalizar su matrícula o reservarla en espera de que en sucesivas adjudicaciones se obtenga una mejor opción.
El próximo 15 de junio se abre el plazo para acceder por primera vez a los estudios de FP con más de 76.900 plazas de nuevo ingreso
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