Cincuenta profesionales de la provincia mejorarán su formación en la atención a la población inmigrante

La iniciativa se enmarca en el 'Proyecto Forinter2' de la Junta de Andalucía

Los cursos buscan mejorar la formación de profesionales en la atención a la población inmigrante

Un total de 50 profesionales de la provincia de Huelva participarán en una nueva actividad formativa de la Consejería de Justicia e Interior de la Junta de Andalucía, dentro del ‘Proyecto Forinter2’ para mejorar la formación de profesionales en la atención a la población inmigrante y en sus conocimientos sobre la interculturalidad, cuyo plazo termina el 12 de septiembre.

Estos cursos van dirigidos, fundamentalmente, a personal de las administraciones públicas andaluzas cuya labor está relacionada directa o indirectamente con la población migrada en Andalucía, pudiendo acceder otros profesionales y personas interesadas en el campo de la inmigración.

El primero de los cursos convocados en la provincia se impartirá entre el 20 y el 22 de septiembre y estará dedicado a analizar los rumores y prejuicios relacionados con la población inmigrante. El segundo se desarrollará entre el 4 y el 6 de octubre, centrado en el reto de la interculturalidad en Andalucía. El plazo de inscripción para los cursos está abierto hasta una semana antes del inicio de cada acción formativa.

Formación homologada

El Instituto Andaluz de Administración Pública (IAAP) homologará, además, todas estas acciones formativas, cuyo programa y contenidos generales se pueden consultar en la página web de la Consejería de Justicia e Interior.

El ‘Proyecto Forinter2’ tiene como finalidad desarrollar nuevas maneras de pensar y enfocar las políticas, los modos organizativos y la forma de trabajar de las instituciones a través de la incorporación transversal de la perspectiva intercultural. De esta forma, según informa la Junta, se trata de «influir positivamente» en las decisiones y en las medidas que se realicen con respecto al tratamiento del hecho migratorio, «para que reflejen la diversidad cultural actual de la comunidad andaluza».

La evaluación interna de las acciones formativas de este programa realizadas en ediciones anteriores, indica, muestra un «alto grado de satisfacción por parte del alumnado asistente, tanto en relación al contenido de los cursos como al profesorado que impartía las materias».

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